永远的钟声

以前做学生的时候，一直听钟声。后来当老师了，还是听钟声。

这辈子，听惯了这钟声。

小时候，村学校园里的树上，挂着一口大钟，上课敲两下：上课！很严肃；下课敲三下：下课了，很轻松；集合连续敲，快快快……很着急。

(资料图片仅供参考)

曾经敲过钟。有一天老师说，你去敲一下集合的钟。我感觉这个使命沉甸甸的，立正站好，深深地吸了一口气，就像升国旗一样的庄重肃穆，集合钟声响过，全校的师生都是急急忙忙地跑步到了操场，我想起了战场上冲锋号响过，所有的战士都是冲锋陷阵，前赴后继。

钟声就是集结号，钟声就是召唤，钟声就是命令。上课了，认真地听讲，冷静地思考，正确地作业。下课了，做广播操，做游戏，做下一节课的准备工作。

雨果的《巴黎圣母院》里有个人叫卡西莫多，他就是一个有着深刻内在美的敲钟人。

其实，我们都是敲钟人。

回老家了，想着去看看我曾经读书的小学，我的小学因为整合优质教育资源已经停办了，窑洞教室的门窗已经不见了，校园里面长满了杂草，唯有那个大钟还在，孤零零地挂在树上，满面沧桑，锈迹斑斑。我明白，这大钟是从庙里拿来的，人们都是有所忌讳，所以它还在，它孤独地留守着，留守着一份遥远的记忆。

流连在校园里，我仿佛能够听到教室里面黑板上写粉笔字“吱吱嘎嘎”的声音，仿佛能够看见杂草里面若隐若现的小墨棒写下的字迹，仿佛能够听到老师抑扬顿挫的讲课和学生琅琅的读书声，仿佛能够听到钟声悠悠，如泣如诉……

大钟是来自于庙宇的，难怪它的声音总是那么的好听，我总是觉得这钟声就是佛音，曾经的香烟熏陶，经书洗礼，给了它特别的灵性。走进校园的那一瞬间，这铿锵浑厚、清扬激越的钟声，响彻了整个校园，也敲进了我的心灵深处。如醍醐灌顶，幡然醒悟，好像在尘世的纷杂中寻得一丝超脱，那颗浮躁的心，随着这钟声的响起便渐渐安静下来，用一颗宁静的心去洗耳聆听，去向善向美，去感悟每一点知识，以一颗无尘的心，还原生命的本真，以一颗感恩的心对待生活的所有。心善，自然美丽；心直，自然诚挚；心慈，自然柔和；心净，自然庄严。

铁打的大钟，流水的学生。钟声依旧，像蓬勃的日出，像清晨的露珠，像黄昏的霞光，像黑夜的烛光。在墨迹里沉香，在诗意里芬芳，在禅意里用心聆听……

曾经寻找音乐的真谛，其实，这钟声就是最美妙的歌声。曾经寻找时光的足迹，其实，这钟声就是最动听的脚步声。曾经寻找青春的激情，其实，这钟声就是最燃烧的岁月。在钟声中，送走了多少胸怀梦想的学生，在钟声中，又迎来了多少懵懵懂懂的少年。

蘸着钟声早餐，和着钟声读书，踩着钟声运动，伴着钟声晚练，枕着钟声睡眠。这钟声就是我的生命，这钟声就是我的呼吸，这钟声就是我的全部。

我用心去诠释这钟声的全部。从百草园到三味书屋；给你一个支点，可以撬动地球；做立体的人生；脚踏实地，仰望星空；实践是检验真理的唯一标准；明辨是非，警钟长鸣。

假期，校园的钟声静默了，我突然有些惆怅若失的感觉，我孤独了，我寂寞了，我的生活似乎少了许多。没有钟声的校园就没有了灵魂，没有了钟声的我也是魂不守舍。盼望着，盼望着校园的钟声再次响起。

亘古不变的钟声里，我上完了一年级上二年级，上完了小学上初中，上高中，上大学，走上工作岗位以后，在钟声里上班，在钟声里下班。

在钟声里渐渐长大，在钟声里慢慢变老。魂牵梦绕，永远的钟声。

□张德芳